¡Excelente oportunidad para padres de familia que quieran mejorar la relación con sus hijos de una manera práctica!


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No sirve de nada prohibir, criticar, aumentar las tensiones…
“Hay que acercarse, escuchar, ayudar a reflexionar, ser leales con ellos, proponer ideales estimulantes y verdaderos, exigirles amablemente, presentarles estilos de vida que les convenzan y les impulsen a ser mejores hijos”.
CONFERENCIA-TALLER
¿CUÁLES SON LOS ERRORES + FRECUENTES QUE PADRES COMETEN AL EDUCAR A LOS HIJOS?
PONENTE
P s i c . H u g o H e r c i
DIRIGIDO A…
Padres de familia, Educador (as), Maestro (as) & Público en general.
INTRODUCCIÓN
“No sirve de nada prohibir, criticar, aumentar las tensiones. Hay que acercarse, escuchar, ayudar a reflexionar, ser leales con ellos, proponer ideales estimulantes y verdaderos, exigirles amablemente, presentarles unos estilos de vida que les convenzan y les impulsen a ser mejores hijos”.
¿QUÉ ES EDUCAR?
Educar es…
“El arte de transmitir a los demás lo mejor que uno ha adquirido a lo largo de la vida, con el estudio y la meditación, con la experiencia de los acontecimientos vividos y la relación con otros seres humanos, los éxitos y los fracasos, la satisfacción de uno mismo, el bienestar psíquico y el conjunto de relaciones sociales”.
Existen niños que sin presentar un problema evidente, no tienen la capacidad de consumar el proceso de desarrollo de los demás niños de su edad y, por lo tanto, se ve afectado su proceso de aprendizaje. En términos generales, estos niños presentan con gran frecuencia problemas en:
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Sus relaciones interpersonales
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Sus relaciones dentro de la familia
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Con la autoridad
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De conducta
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De aprendizaje
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De concentración en la tarea
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De carácter (en cuanto a estados de ánimo y, en muchos casos, ausentismo del aula).
Esta mezcla de problemas de tipo social, emocional o cognitivo, es algo que estamos observando desde el nivel preescolar hasta secundaria.
Todo esto hace necesario enfocar la atención no sólo en la conducta manifiesta del niño… sino verla como el resultado de muchas experiencias diferentes que van desde los primeros años o meses de vida, a través de muchas interacciones diferentes, tanto dentro del niño como entre el niño y su entorno, incluyendo actitudes de los padres, actitudes de los maestros, relaciones con hermanos y compañeros, además de considerar su nivel de estrés ambiental.
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EDUCAR?
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La educación juega un importante papel en la vida de las personas.
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Los éxitos y los fracasos, la satisfacción de uno mismo, el bienestar psíquico y el conjunto de relaciones sociales.
Por lo tanto educar o una buena educación es enseñar a vivir no es imponer, también es:
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Inspirar un espíritu libre y capaz de juzgar con una sana conciencia la vida.
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Es más que transmitir conceptos, fórmulas, es más que memorizar historias.
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Es construir una autoestima sana, un carácter fuerte, y una mente abierta.
¿CUÁLES SON LOS BENEFICIOS DE ESTA CONFERENCIA?
Esta CONFERENCIA-TALLER te permitirá:
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Asimilar desde el conocimiento y la reflexión los errores que inconscientemente cometemos como parte de nuestra naturaleza imperfecta.
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Recuperar un estado implacable de equilibrio en la estructura familiar.
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Lograr un enfoque perceptivo del aquí y el ahora para equilibrar las emociones, afinar la percepción de la realidad, transformar el caos (que hemos propiciado a lo largo de nuestra vida) todo ello necesario para crecer como seres humanos plenos.
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Obtener desde esta nueva conciencia el desarrollo eficaz de los proyectos individuales y de familia.
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¿Cómo solucionar situaciones comunes que se presentan de manera cotidiana?
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Fomentar los valores familiares y las cualidades tanto del padre como del niño.
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Fortalecer la identidad del niño y su autoestima para un buen desarrollo físico, mental y emocional.
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Lograr un vínculo único entre padres e hijos para así fortalecer los lazos familiares.
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Saber disciplinar a los hijos de una manera sencilla y efectiva.
Si te interesa este curso-taller para tu Empresa, Escuela y/o Institución, ponte en contacto conmigo para agendar 1 cita y hacer los arreglos pertinentes.
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