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Mtra. Martha Olga Cruz Ortiz
Jardín de niños con servicio mixto “MALINTZIN”
Grado | 2º
Grupo | A
Este es el espacio de los niños en el…
Jardín de niños “MALINTZIN”
RESULTADOS GENERALES DEL GRUPO CON RESPECTO A LA PRUEBA O BATERÍA PSICOLÓGICA DE HABILIDADES
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66% de los niños no poseen la madurez necesaria en cada uno de estas ocho habilidades, por lo tanto no pueden desarrollarse de manera eficiente en las actividades proporcionadas por la educadora en el aula.
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30% de los niños poseen solo algunas de estas habilidades por lo tanto en algunas ocasiones se les dificulta realizar las actividades que la educadora proporciona al niño.
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Y tan solo un 4% de los niños posee casi la mayoría de estas habilidades, necesarias para formar las bases para enfrentarse a los contenidos formales de su siguiente etapa educativa… “La educación primaria”.
Para + información sobre nuestro método AIDHA (Aprendizaje Indispensable del Desarrollo de Habilidades) y todos los beneficios que proporciona tanto a padres de familia, educador (as), maestro (as) pero sobre todo al niño; haz click AQUÍ
¿CÓMO SE DETERMINÓ LA INMADUREZ DE HABILIDADES EN EL NIÑO?
Ésta se determinó al evaluar al niño mediante una prueba y/o test, el cuál proporcionó un equivalente de edad para cada una las habilidades evaluadas, a su vez se obtuvó una edad madurativa general, la cual fué comparada con su edad cronológica; pudiendo determinar al ser inferior… INMADUREZ Y/O DEFICIENCIA. Dicha prueba y/o test de habilidades es parte del método AIDHA (Aprendizaje Indispensable del Desarrollo de Habilidades)
RESULTADOS INDIVIDUALES DE LA APLICACIÓN DE LA BATERÍA DE HABILIDADES
Los resultados que se muestran más abajo, aunque son DEFICIENTES, NO SE DEBEN A LA FALTA DE PREPARACIÓN Y/O PROFESIONALISMO DE LA EDUCADORA; más bien son consecuencia de la falta de estimulación de cada una de las habilidades indispensables para su desarrollo; de acuerdo a las necesidades de cada niño.
Es así que con estos resultados individuales, la educadora tiene un diagnóstico específico con el cual empezar a trabajar haciendo las adaptaciones necesarias en las actividades (adaptaciones currículares) basado en UN PROGRAMA DE MI AUTORIA, permitiendo optimizar estas deficiencias y alcanzar la madurez adecuada con respecto a su edad cronológica; de esta manera el niño se encamina al logro de un EXCELENTE DESARROLLO HOLÍSTICO:
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EMOCIONAL
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Que el niño tenga esa sensación de autosuficiencia y poder al enfrentar las actividades que se le presentan.
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Que el niño tenga la disponibilidad y buen humor para realizar las actividades presentadas por la educadora.
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FISICO
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Si las demás áreas alcanzan sus objetivos, lo físico sera el resultado evidente.
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MENTAL
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Que el niño tenga la necesidad de realizar + cosas permitiendo el desarrollo intelectual y la integración de nuevos contenidos que den paso a la metacognición.
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SOCIAL
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Que el niño pueda realizar actividades en grupo logrando expresar sus emociones y necesidades a los demás tratando de satisfacer las necesidades propias pero también las del grupo, logrando de esta manera que el niño pueda integrarse sin ningun problema con el resto de sus compañeros, respetando las diferencias y siendo tolerante cuando lo amerite.
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Estas son algunas de las muchas características que se derivan al aplicar el método “AIDHA“ mediante el cual, a partir de su implementación los resultados se empiezan a mostrar alrededor de los 2 o 3 meses. A continución se muestran los resultados individuales de cada uno de los niños evaluados de 2º “A” del jardín de niños con servicio mixto MALINTZIN pero estos solo contienen: La edad madurativa general del niño (por razones de seguridad tanto para él como para el proyecto en sí).
Nombre del alumno | AGUILAR GALVÁN GUSTAVO DANIEL
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 04 AÑOS 11 MESES
Edad madurativa | 04 AÑOS 06 MESES
Nombre del alumno | ALCANTARA GUERRERO ARTURO
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 04 AÑOS 11 MESES
Edad madurativa | 04 AÑOS 06 MESES
Nombre del alumno | BRIONES POLO JONATHAN
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 05 AÑOS 00 MESES
Edad madurativa | 04 AÑOS 12 MESES
Nombre del alumno | CAMARGO RODRÍGUEZ GUSTAVO
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 04 AÑOS 10 MESES
Edad madurativa | 04 AÑOS 10 MESES
Nombre del alumno | CHAN LUJÁN ÁNGEL DE JESÚS
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 05 AÑOS 00 MESES
Edad madurativa | 04 AÑOS 06 MESES
Nombre del alumno | COLORADO ÁVILA KARLA PAOLA
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 04 AÑOS 11 MESES
Edad madurativa | MENOR A 03 AÑOS 11 MESES
Nombre del alumno | COLORADO GUZMÁN RODRIGO
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 04 AÑOS 11 MESES
Edad madurativa | 03 AÑOS 11 MESES
Nombre del alumno | DEL CUETO CRUZ YARED GABRIELA
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 05 AÑOS 00 MESES
Edad madurativa | 04 AÑOS 05 MESES
Nombre del alumno | DOMÍNGUEZ PALMA NADIA VALERIA
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 05 AÑOS 01 MESES
Edad madurativa | 05 AÑOS 06 MESES
Nombre del alumno | DURÁN RIVADENEIRA AZIEL ZURIZADAI
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 04 AÑOS 11 MESES
Edad madurativa | 04 AÑOS 08 MESES
Nombre del alumno | FERNÁNDEZ DOMÍNGUEZ JENNIFER D.
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 04 AÑOS 11 MESES
Edad madurativa | 04 AÑOS 06 MESES
Nombre del alumno | GARCÍA CONTRERAS MARÍA FERNANDA
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 04 AÑOS 11 MESES
Edad madurativa | 04 AÑOS 08 MESES
Nombre del alumno | GÓMEZ ALEMÁN ALONDRA
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 04 AÑOS 10 MESES
Edad madurativa | 04 AÑOS 02 MESES
Nombre del alumno | GONZÁLEZ GONZÁLEZ DIEGO HILARIO
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 04 AÑOS 10 MESES
Edad madurativa | MENOR A 03 AÑOS 11 MESES
Nombre del alumno | GONZÁLEZ VERA ERICK EDUARDO
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 05 AÑOS 00 MESES
Edad madurativa | 05 AÑOS 02 MESES
Nombre del alumno | HERNÁNDEZ FERNÁNDEZ MARÍA DE LA PAZ
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 05 AÑOS 01 MESES
Edad madurativa | 05 AÑOS 06 MESES
Nombre del alumno | HERNÁNDEZ ORTÍZ DIEGO ALEJANDRO
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 05 AÑOS 02 MESES
Edad madurativa | MENOR A 03 AÑOS 11 MESES
Nombre del alumno | HERNÁNDEZ ROSAS ANA
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 05 AÑOS 00 MESES
Edad madurativa | MENOR A 03 AÑOS 11 MESES
Nombre del alumno | MEZA NAJERA EDGAR JAHIR
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 05 AÑOS 00 MESES
Edad madurativa | 04 AÑOS 08 MESES
Nombre del alumno | MORALES SALINAS CARLOS HIGINIO
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 05 AÑOS 00 MESES
Edad madurativa | MENOR A 03 AÑOS 11 MESES
Nombre del alumno | PULIDO VÁZQUEZ CINTHIA MICHELLE
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 05 AÑOS 00 MESES
Edad madurativa | MENOR A 03 AÑOS 11 MESES
Nombre del alumno | RIVERA SANTIES DIANA MICHELLE
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 05 AÑOS 00 MESES
Edad madurativa | 04 AÑOS 02 MESES
Nombre del alumno | SALDAÑA ÁVILA YANIN
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 04 AÑOS 10 MESES
Edad madurativa | 04 AÑOS 05 MESES
Nombre del alumno | SALTORIO ZAMUDIO ABRIL ARANTZA
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 04 AÑOS 11 MESES
Edad madurativa | 04 AÑOS 02 MESES
Nombre del alumno | SÁNCHEZ COLAR LUIS EDUARDO
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 04 AÑOS 11 MESES
Edad madurativa | 04 AÑOS 02 MESES
Nombre del alumno | SOSA CHÁVEZ LUIS GUILLERMO
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 04 AÑOS 11 MESES
Edad madurativa | 04 AÑOS 02 MESES
Nombre del alumno | VÁZQUEZ HERNÁNDEZ ÁNGEL ALEJO
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 05 AÑOS 10 MESES
Edad madurativa | MENOR A 03 AÑOS 11 MESES
Nombre del alumno | VÁZQUEZ ROMERO KARLA GUADALUPE
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 05 AÑOS 00 MESES
Edad madurativa | 04 AÑOS 09 MESES
Nombre del alumno | YEN ALBABERA ROBERTO AZAHEL
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 05 AÑOS 00 MESES
Edad madurativa | 03 AÑOS 11 MESES
Nombre del alumno | YEPEZ MORA DANNIA
Grado & Grupo | 2º “A”
Edad cronológica | 04 AÑOS 11 MESES
Edad madurativa | MENOR A 03 AÑOS 11 MESES
Periodo de evaluación | NOVIEMBRE | 2006
Archivado bajo: El método "AIDHA", Jardín de niños “MALINTZIN”, LA BITÁCORA DEL PSICÓLOGO, Mtra. MARTHA CRUZ | Etiquetado: EDUCACIÓN
